視頻遊戲和兒童不是要在一起的 �Always�

許多人認為為彼此做視頻遊戲和兒童。作為結果，他們永遠不會保持花費時間與這些孩子檢查播放機。雖然殷切的現實是兒童應不會總是粘附到視頻遊戲。

每當、 視頻遊戲和兒童的條款，對兒童的電子遊戲極具爭議性問題會彈出。事實上有 200 多個研究和過視頻遊戲對孩子心靈一些直接影響的報告。

讓我們來仔細看看這些報告要說些什麼，什麼是視頻遊戲對兒童的影響。

許多組織、 父組、 心理學家和甚至宗教團體已指出視頻遊戲的一個主要缺陷 — — 行動的固有暴力包裝遊戲。他們說將列入視頻遊戲中的暴力已造成災難性的影響，對整體的個性和兒童的態度。有 5 重大的影響，由心理學家指出。這些增加侵略思想、 咄咄逼人的行為，和攻擊性人格、 減少的説明行為和增加心理喚醒。

孩子們開始找自己的侵略者角色。後玩第一人稱射擊遊戲，兒童成為遊戲的字元，它們開始看到，世界眼中的遊戲所需的字元。此外視頻遊戲介紹給孩子們的天真想法槍使用的概念。這些遊戲讓孩子們殺死在遊戲中的敵人。隨著孩子們的遊戲人物，他們變得情緒所涉及的這場比賽。他們開始享受在遊戲中的殺人過程，因為它可能引發他們到下一個級別。

由於自己確定的侵略者角色兒童開始開發的暴力行為的積極態度和其用法。他們也開始假設其他人會採取行動積極地向他們在視頻遊戲，他們準備自己侵略性排斥。要添加到的痛苦，孩子們開始相信暴力的方法和技術可以解決他們的問題和困惑的生活，因此使用暴力的一個積極的概念被開發他們。

孩子們開始享受更頻繁地參與暴力視頻遊戲。隨著他們玩這些遊戲，他們開始練習的用法以及現實世界中的暴力行為。他們甚至開始注意到的暴力方面的遊戲，可以帶進現實生活。

由於這種活動的暴力參與，孩子們開始發展完全無視社會規範、 法律和他人的生命。他們開始世界看作不安全的暴力的地方，那裡的暴力行為的使用是不可避免。他們開始戰鬥和動作積極與其他兒童，並在某些情況下，即使同他們的父母。

來到視頻遊戲真正壞反響，不斷播放他們可以肯定導致孩子視頻遊戲成癮。孩子們玩視頻遊戲顯示多數下跌的戶外活動、 電視和社會互動的興趣。這場比賽的性質要求球員大膽演出，加固這種侵略不斷地玩著遊戲，直到他們達到所要求的積極影響的兒童保持需要在遊戲中。

所有越多，兒童成為更有興趣和吸引他們使用槍支、 炸彈的爆炸、 流血和混亂在遊戲中的看到。由於長期的暴力互動的遊戲，兒童的個性變得非常激進和侵略將成為他們的特質。他們開始割自己從學校、 家長、 朋友，幾個小時保持忙著他們的視頻遊戲。

隨著視頻遊戲使孩子更加接近現實，影響變得更為嚴重。所以，如果他們仍然請檢查您的孩子，其時間長時間和顯示積極的姿態粘附到視頻遊戲。談談你的孩子，或者您可以參考兒童心理學家更好的解決方案。畢竟，就永遠不會晚開始。